Con el propósito de que el diagnóstico cumpla con su función primordial, se dirige este documento a los docentes de los diferentes niveles, ciclos y modalidades del sistema educativo público costarricense, su objetivo es orientar y unificar criterios respecto a la aplicación de procesos de diagnóstico.  

According to the circular letter DDC-DTCE-448-03-2018, IPECs and CINDEAs will start the implementation of the new English Curriculum in II Level as follows:

First period 2019

Scenarios( Units):  Here I Am!, Enjoying Life, Getting Back to Nature and Checking Things off a Shopping List

Second Period 2019

Scenarios (Units): Let’s Celebrate Costa Rican Culture!, Getting from Here to There, My High School…Our place and Let the Good Times Roll!

This document has the distribution of topics to be taught throughout the school year 2018. It shows the target content and functions to be developed in each period. It also suggests the number of weeks to cover the topics.

Programas de estudio Español Tercer Ciclo de Educación General Básica y Educación Diversificada.

Programa de estudio de Estudios Sociales y Educación Cívica en I y II ciclo en el marco Ética, Estética y Ciudadanía.

Este oficio aclara las temáticas mensuales según el calendario escolar 2016.

Programa de Educación Cívica en III ciclo y ciclo diversificado en el marco de la Ética, Estética y Ciudadanía.

Este documento contiene el reglamento para la organización y funciomaiento del gobierno estudiantil así como el Código Electoral Estudiantil.

Circular vigente acerca de planeamiento didáctico en los centros educativos.

Este documento resume los decretos ejecutivos para las celebraciones patrias.

En este documento se solicita a los Comités Institucionales de Innovaciones Educativas, la redacción y aprobación de un Reglamento de Uso y Administración de los Laboratorios del Programa de Innovaciones Educativas.

Como parte del relanzamiento del Programa Nacional de Innovaciones Educativas bajo la estrategia TecnoAprender, y atendiendo lo solicitado por acuerdo del Consejo Superior de Educación, se solicita la conformación del Comité Institucional de Innovaciones Educativas.

Este documento es suscrito por la Karla Salguero Moya, Directora de Recursos Tecnológicos en Educación y comunica el traslado del Programa de Innovaciones Educativas a esa instancia y establece que el Programa de Inovaciones Educativas se alinea a la estrategia de trabajo del Programa Nacional de Tecnologías Móviles (Tecno@prender).

Documento suscrito por la señora Ministra Sonia Marta Mora Escalante y que traslada la dirección administrativa y académica del Programa de Innovaciones Educativas de la Dirección de Desarrollo Curricular a la Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación, ambas del Ministerio de Educación Pública.