Primaria

Plantillas de planeamiento didáctico para primaria y secundaria

Con el propósito de contribuir en la elaboración del planeamiento didáctico de Matemática, tanto en primaria como en secundaria, se pone a la disposición de la comunidad docente una serie de plantillas que contienen la distribución de las habilidades específicas que se deben trabajar, según nivel y periodo lectivo.

Medalla de Oro para Alajuela en III Olimpiada Nacional de Matematica de Primaria

 

III OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMÁTICA DE PRIMARIA

I Olimpiada Regional de Matemática de Primaria, DREA - 2017

La Dirección Regional de Educación de Alajuela se unió este año al conjunto de regiones educativas participantes en la Olimpiada Nacional de Matemática de Primaria, que organiza la Asesoría Nacional de Matemática del Departamento de Primero y Segundo Ciclos, de la Dirección de Desarrollo Curricular del MEP. 

Hágase complice: Informe con los resultados de la investigación

Informe de los resultados de una investigación que permitió conocer elementos trascendentales asociados a factores que median en los procesos de implementación del Programa de Estudio de Matemáticas del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP),  desde la voz de los(as) docentes de la educación primaria y secundaria de la región educativa de Alajuela.  Dicho estudio se enmarcó en el proyecto denominado Hágase Cómplice, que impulsa la Asesoría Regional de Matemática desde el año 2013 con la aspiración de tender puentes hacia la búsqueda de condiciones óptimas para una implementación eficaz y efectiva del currículo vigente.   Identificar elementos que podrían afectar los procesos de mediación pedagógica a escasos tres años de haberse implementado la reforma del currículo de esa disciplina en la educación pública, constituye una oportunidad para reorientar procesos y optimizar acciones

Instrumento para la observación de lecciones de matematica

Velar por una adecuada implementación de las reformas educativas que impulsa el Ministerio de Educación Pública, es una labor que involucra a distintos actores, entre ellos a directores(as) de los centros educativos públicos de primaria y secundaria.  Con el propósito de colaborar con tan importante labor, la Asesoría Regional de Alajuela ha diseñado un instrumento para la observación de lecciones de matemática en los diferentes niveles y ciclos de la Educación General Básica y Educación Diversificada.

Plantillas de planeamiento didáctico mediante la integración de habilidades

La Asesoría Regional de Matemática de la Dirección Regional de Alajuela ha elaborado un compendio de 14 plantillas con el propósito de contribuir con la comunidad docente en una labor indispensable para el éxito de la implementación del Programa de Estudio de Matemáticas, como es, la elaboración del planeamiento didáctico mediante la integración de habilidades.  A nivel de la educación primaria, las plantillas fueron elaboradas en apego a la Distribución de Habilidades que, de manera oficial, rigen para todo el ámbito nacional desde el año 2015. En lo que concierne a la educación secundaria, para la modalidad académica, se elaboraron tomando como referencia la distribución de áreas por nivel establecida en la página 465 del Programa de Estudio de Matemáticas. Para la Educación Diversificada de la Modalidad Técnica, las plantillas presentan la distribución de habilidades por áreas presentes en la circular DVM-AC-0197-02-2017.

Recomendaciones para la implementación del programa de Estudios Sociales y Educación Cívica en I y II ciclo en el marco de la Ética, Estética y Ciudadanía

Imagen del programa de Estudios Sociales y Educación Cívica en I y II ciclo

Las siguientes recomendaciones son útiles para la implementación eficaz de la reforma curricular en el programa de Estudios Sociales y Educación Cívica en I y II ciclo.

Este video nos invita a cambiar los paradigmas tradicionales para enseñar:

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